otro mundo… Diciembre 1, 2009

vídeo increible pero cierto… nosotros tenemos el “poder”.

CICLO DE CINE “PAZ Y JUSTICIA” Noviembre 26, 2009

CICLO DE CINE “PAZ Y JUSTICIA”

El próximo Lunes 30 de Noviembre de 2009, a las 18h, en la Fnac S. Agustín

tendrá lugar la primera proyección del ciclo de cine “Paz y Justicia” que

organiza La Fundación por la Justicia, y se prolongará hasta el día 3 de

diciembre  de 2009.

Con fin de seguir promoviendo la situación de los derechos humanos en el

mundo la Fundación por la Justicia os invita a las proyecciones seguidas

por coloquios, continuando así nuestros esfuerzos para sensibilizar la

sociedad valenciana en temas de justicia y paz.

A continuación les detallamos programación completa de las películas.

DIA 30

CICLO CINE, PAZ Y JUSTICIA. YUNUS, UNA ECONOMÍA POR LA PAZ. Producido

por la Fundación por la Justicia. Proyección 18:00 h

DIA 1

CICLO CINE, PAZ Y JUSTICIA. LA VIDA BAJO LAS BOMBAS de Flavio Signore.

Proyección y coloquio con el director.18:00 h

DIA 2

CICLO CINE, PAZ Y JUSTICIA. CAMINO A NAH EL BARED de Sebastian Talavera.

Proyección 18:00 h.  Coloquio con el director al finalizar la película

DIA 3

CICLO CINE, PAZ Y JUSTICIA. AZUR Y ASMAR. de Michel Ocellot.

Proyección 18:00 h

Para más información,

FUNDACION POR LA JUSTICIA

C/ Cronista Carreres 11 2ºF

46003. Valencia. España
www.fundacionporlajusticia.org
+34 963813733

TU TIENES EL RELOJ, YO TENGO EL TIEMPO” Noviembre 26, 2009

TÚ TIENES EL RELOJ, NOSOTROS EL TIEMPO…

entrevista realizada por VÍCTOR-M. AMELA a:

MOUSSA AG ASSARID,
No sé mi edad: nací en el desierto del Sahara, sin papeles…!

Nací en un campamento nómada tuareg entre Tombuctú y Gao, al norte de Mali. He
sido

pastor de los camellos, cabras, corderos y vacas de mi padre. Hoy estudio
Gestión en la

Universidad Montpellier. Estoy soltero. Defiendo a los pastores tuareg. Soy
musulmán, sin

fanatismo

- ¡Qué turbante tan hermoso…!-

Es una fina tela de algodón: permite tapar la cara en el desierto cuando se
levanta

arena, y a la vez seguir viendo y respirando a su través.

- Es de un azul bellísimo…

- A los tuareg nos llamaban los hombres azules por esto: la tela destiñe algo
y nuestra

piel toma tintes azulados…

- ¿Cómo elaboran ese intenso azul añil?-

Con una planta llamada índigo, mezclada con otros pigmentos naturales. El
azul, para los

tuareg, es el color del mundo.

- ¿Por qué?-

Es el color dominante: el del cielo, el techo de nuestra casa.

- ¿Quiénes son los tuareg?-

Tuareg significa “abandonados”, porque somos un viejo pueblo nómada del
desierto,

solitario, orgulloso: “Señores del Desierto”, nos llaman. Nuestra etnia es la
amazigh (bereber),

y nuestro alfabeto, el tifinagh.

- ¿Cuántos son?-

Unos tres millones, y la mayoría todavía nómadas. Pero la población decrece…
“¡Hace

falta que un pueblo desaparezca para que sepamos que existía!”, denunciaba una
vez un sabio:

yo lucho por preservar este pueblo.

- ¿A qué se dedican?-

Pastoreamos rebaños de camellos, cabras, corderos, vacas y asnos en un reino
de infinito

y de silencio…

- ¿De verdad tan silencioso es el desierto?-

Si estás a solas en aquel silencio, oyes el latido de tu propio corazón. No
hay mejor

lugar para hallarse a uno mismo.

- ¿Qué recuerdos de su niñez en el desierto conserva con mayor nitidez?-

Me despierto con el sol. Ahí están las cabras de mi padre. Ellas nos dan leche
y carne,

nosotros las llevamos a donde hay agua y hierba… Así hizo mi bisabuelo, y mi
abuelo, y

mi padre… Y yo. ¡No había otra cosa en el mundo más que eso, y yo era muy
feliz en él!

- ¿Sí? No parece muy estimulante. ..-

Mucho. A los siete años ya te dejan alejarte del campamento, para lo que te
enseñan las

cosas importantes: a olisquear el aire, escuchar, aguzar la vista, orientarte
por el sol y

las estrellas… Y a dejarte llevar por el camello, si te pierdes: te llevará
a donde hay

agua.

- Saber eso es valioso, sin duda…-

Allí todo es simple y profundo. Hay muy pocas cosas, ¡y cada una tiene enorme
valor!

- Entonces este mundo y aquél son muy diferentes, ¿no?-

Allí, cada pequeña cosa proporciona felicidad. Cada roce es valioso. ¡Sentimos
una

enorme alegría por el simple hecho de tocarnos, de estar juntos! Allí nadie
sueña con llegar a

ser, ¡porque cada uno ya es!

- ¿Qué es lo que más le chocó en su primer viaje a Europa?-

Vi correr a la gente por el aeropuerto.. . ¡En el desierto sólo se corre si
viene una

tormenta de arena! Me asusté, claro…

- Sólo iban a buscar las maletas, ja, ja…-

Sí, era eso. También vi carteles de chicas desnudas: ¿Por qué esa falta de
respeto hacia

la mujer?, me pregunté… Después, en el hotel Ibis, vi el primer grifo de mi
vida: vi

correr el agua… y sentí ganas de llorar.

- Qué abundancia, qué derroche, ¿no?-

¡Todos los días de mi vida habían consistido en buscar agua! Cuando veo las
fuentes de

adorno aquí y allá, aún sigo sintiendo dentro un dolor tan inmenso…

- ¿Tanto como eso?-

Sí. A principios de los 90 hubo una gran sequía, murieron los animales, caímos

enfermos… Yo tendría unos doce años, y mi madre murió… ¡Ella lo era todo
para mí! Me contaba

historias y me enseñó a contarlas bien. Me enseñó a ser yo mismo.

- ¿Qué pasó con su familia?-

Convencí a mi padre de que me dejase ir a la escuela. Casi cada día yo
caminaba quince

kilómetros. Hasta que el maestro me dejó una cama para dormir, y una señora me
daba de

comer al pasar ante su casa… Entendí: mi madre estaba ayudándome…

- ¿De dónde salió esa pasión por la escuela?-

De que un par de años antes había pasado por el campamento el rally
París-Dakar, y a una

periodista se le cayó un libro de la mochila. Lo recogí y se lo di. Me lo
regaló y me

habló de aquel libro: El Principito. Y yo me prometí que un día sería capaz de
leerlo…

- Y lo logró.-

Sí. Y así fue como logré una beca para estudiar en Francia.

- ¡Un tuareg en la universidad…!-

Ah, lo que más añoro aquí es la leche de camella… Y el fuego de leña. Y
caminar

descalzo sobre la arena cálida. Y las estrellas: allí las miramos cada noche,
y cada estrella es

distinta de otra, como es distinta cada cabra…

Aquí, por la noche, miráis la tele.

- Sí… ¿Qué es lo que peor le parece de aquí?-

- Tenéis de todo, pero no os basta. Os quejáis. ¡En Francia se pasan la vida
quejándose!

Os encadenáis de por vida a un banco, y hay ansia de poseer, frenesí, prisa…

En el desierto no hay atascos, ¿y sabe por qué? ¡Porque allí nadie quiere
adelantar a

nadie!

- Reláteme un momento de felicidad intensa en su lejano desierto.-

Es cada día, dos horas antes de la puesta del sol: baja el calor, y el frío no
ha

llegado, y hombres y animales regresan lentamente al campamento y sus perfiles
se recortan en un

cielo rosa, azul, rojo, amarillo, verde…

- Fascinante, desde luego…-

Es un momento mágico… Entramos todos en la tienda y hervimos té. Sentados,
en

silencio, escuchamos el hervor… La calma nos invade a todos: los latidos del
corazón se

acompasan al pot-pot del hervor…

- Qué paz…-

Aquí tenéis reloj, allí tenemos tiempo.

JORNADAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Noviembre 13, 2009

JORNADAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO     “Recursos didácticos para la educación Intercultural y la convivencia en el aula”

lugar: Fac. de geografía e Historia y Filología – Avda. Blasco Ibañez, 18 y 32 – Universitat de València.
fechas: Del jueves 19 al sábado 21 de noviembre – ver programación

Homologable con 10 créditos para docentes. Organiza: Conselleria de Solidaritat i Ciutadanía

Jornada de Formación del Profesorado Recursos didácticos para la Educación Intercultural y convivencia en el aula

 

Objetivos

- Favorecer un lugar de encuentro, docentes-ONGD, para propiciar y sensibilizar a los participantes en las claves de un enfoque educativo intercultural

- Crear un espacio donde se brinden herramientas pedagógicas para favorecer la convivencia intercultural en el aula

- Contribuir a la formación de docentes como agentes multiplicadores de la educación para el Desarrollo, proporcionándoles recursos didácticos elaborados por la ONGD.

- Promover estrategias de actuación que favorezcan la integración en el aula, que potencien la diversidad de las personas como un valor. 

Lugares y fechas

Valencia 19, 20 y 21 de Noviembre

Facultad de Geografía e Historia / Facultad de Filología. Universitat de Valencia

Av. Blasco Ibáñez 28 y 32. Valencia

 

Destinatarios

- Profesorado de cualquier nivel educativo de centros docentes.

- Miembros de las ONGD

- Estudiantes universitarios de Pedagogía, Magisterio, Psicología, Trabajo y Educación Social.

 Colabora

- Conselleria de Educación y Universitat de València.

- Diversas ONGD especialistas en sensibilización y educación para el desarrollo: Intered, Rescate, Jarit, Ayuda en Acción, Pau i Solidaritat, MPDL, Entreculturas, Campaña Mundial por la Educación, Fundación Mainel, Plan España, Paz y Desarrollo, Muévete por la Igualdad, Setem y Fontilles, Jóvenes y Desarrollo.

Actividades

- Conferencia inaugural a cargo de Mª Jesús Martínez Urrusalde. Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Educación Social.

- Talleres prácticos simultaneos

- Presentación de experiencias de proyectos educativos en el aula.

Horarios

JUEVES 19. Facultad de Geografía e Historia

17.30h. Acreditación y recogida de material

18.00h. Inauguración de la Jornadas y conferencia inaugural a cargo de Mª Jesús García Urrusalde

JUEVES 19. Facultad de Filología

19.00h. 1ª sesión de talleres prácticos

20.00h. 2ª sesión de talleres prácticos

VIERNES 20. Facultad de Geografía e Historia

17.30h. 3ª sesión de talleres prácticos

18.30h. Pausa

19.00h. 4ª sesión de talleres prácticos

20.30h. 5ª sesión de talleres prácticos

SÁBADO 21. Facultad de Geografía e Historia

10.00h. Presentación de experiencias de proyectos educativos en el aula

12.30h. Exposición y degustación de productos de comercio justo.

Inscripciones

 http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=1620068

bici!! Septiembre 19, 2009

http://setmanadelamobilitat2009.blogspot.com/

setmana de la bici!!

ahi va:

Programació SMS 2009

Enllaç al programa en pdf
 

19 Set, Dissabte
11:00 h. “Desayuno con Viandantes”
Rotonda de l’Avinguda d’Aragó http://desayunoconviandantes.blogspot.com/
17:00 h. Bicis al tren
Acció reivindicativa i intervenció urbana amb tren a escala
Carrer de Xàtiva. Davant de l’Estació del Nord (València)
http://www.conbici.org/bicisaltren/
20:30 h. DocuBici 09 La bicicleta amb les mans (Handbike)
Institut Francés, C/Moro Zeit núm. 6 València
-”Utopia” (53 min) http://www.uv.es/brizuela/utopia.htm
Amb la participació dels autors i protagonistes de la pel·lícula.
Presentació del col·loqui “Mobilitat i Accessibilitat” a càrrec de
Vicente Domingo, president de la Fundació Mundo 21

20 Set, Diumenge
9:30 h. BiciCrítica a l’Albufera
Eixida des de la font del Palau de la Música. València.
Passeig amb bici fins al Tancat de la Pipa.
Menjar (optatiu) al Port de Catarroja.
Per un Parc Natural sense trànsit!

21 Set, Dilluns
18:00 h. Taller Conducció cívica i segura amb bici per la ciutat
Eixida: Plaça de l’Almoina de València (darrere de la Basílica de la Mare de Déu)
19:30 h. Empaqueta el teu cotxe
El grupo de Greenpeace-Valencia planea empaquetar un coche en la Plaza de la Reina. Os invitamos a todos a participar.

22 Set, Dimarts
(Dia Sense el meu cotxe)
19:30 h. Bicifestació
Plaça de la Mare de Déu

Acción: Bicis al tren

 

http://www.conbici.org/bicisaltren/

 

BiciCrítica a l’Albufera

Bicifestació

 

deuda externa… Septiembre 18, 2009

TODO ES DE TODOS Agosto 27, 2009

 

TODO ES DE TODOS

Si todo es de todos,
la Deuda del mundo es una injusticia.

Si todo es de todos,
los que tienen tanto que no pidan más.
                       
Si todo es de todos,
¿por qué hay tanta gente que no tiene nada?
           
Si todo es de todos,
las deudas eternas tendrán un final.

Todo es de todos, todo es de todos.
Todo es de todos, todo es de todos.

SÍLABAS Agosto 24, 2009

Taizé:

dos sílabas muy breves, escuetas, que se pronuncian con rapidez, como en un chasquido, como una puntuación vibrante. Un nombre para condensar lo esencial, que recoge lo indecible. Taizé para callar y Taizé para decir. Taizé para venir, por miles, decenas de miles, centenas de miles, después de casi dos buenos tercios de un siglo. Taizé para volver cargados de lo invisible. Taizé para las generaciones. Lejos de Taizé, éste queda siempre en aquellos que pasaron por allí. Momentos de luz; silencios que uno jamás pensaba poder alcanzar; las huellas de amistades anónimas; miradas que casi nos parecen demasiado claras como para ser humanas; innumerables rostros, a menudo juveniles; remordimientos también por poseer tanto y por haber desatendido, a menudo, el sentido de la vida. Las huellas dejadas por otros y por sí mismo. Todos tenemos Taizé en el fondo de nuestros corazones. Todos tenemos, en los registros tortuosos de nuestros recuerdos, etapas en Taizé en momentos diferentes, que se superponen en nuestra memoria. Los caminos sinuosos de la espléndida Borgoña, la luz dorada de las colinas al final del verano, cuando la naturaleza ansía las lluvias que se hacen tardar, las casas de piedra que parecen llevar ahí toda una eternidad, las campanas que, en vez de romper el silencio, lo intensifican sin molestar. Acogida, servicio, cantos conocidos y reconocidos, iconos, la paz colorida de la iglesia de la Reconciliación. Quienquiera que haya pasado una jornada en Taizé, ha pensado que debería volver. Y quienquiera que se haya dicho esto a sí mismo y no lo haya realizado, sabe, y no lo olvida jamás, que Taizé existe, que Taizé está ahí, apartado de la gran agitación de nuestros tiempos, disponible, como de guardia en esta tierra. Luz continua sobre el océano de una humanidad agitada, perturbador. Vigilia en la noche de noticias y tragedias colectivas o personales. Estrés, ambiciones, disputas, batallas por un motivo u otro, la obsesión por el dinero y el poder, avatares del sentimiento, las oscilaciones en las relaciones afectivas, la superficialidad de las modas y el vacío de los «discursos mediáticos»: todo lo que se trajina lejos de Taizé, todo esto que hace ruido y hace furor lejos de esta colina ahora sagrada y que, en ella, pierde toda su importancia. ¿Reconciliación? Sí, pero primero de todo, reconciliación consigo mismo. En todo caso, con esa parte de nosotros que, oportunamente, cuando las tempestades amenazan nuestras vidas, nos dice: ya basta, un poco de silencio, escucha “lo que te habla” en el silencio. Escucha a quien te habla.

 

Bruno Frappat – 27 de agosto de 2005

El Cuento del Buscador Julio 9, 2009

El Cuento del Buscador

Esta es la historia de un hombre que yo definiría como un buscador… Un buscador es alguien que busca, no necesariamente alguien que encuentra. Tampoco es alguien que, necesariamente, sabe qué es lo que está buscando. Es simplemente alguien para quien su vida es una búsqueda. Un día, el buscador sintió que debería ir a la ciudad de Kammir. Él había aprendido a hacer caso riguroso a esas sensaciones que venían de un lugar desconocido de sí mismo, de modo que dejó todo y partió. Después de dos días de marcha por los polvorientos caminos divisó a lo lejos la ciudad de Kammir. Un poco antes de llegar al pueblo, una colina a la derecha del sendero le llamó mucho la atención. Estaba tapizada de un verde maravilloso y había un montón de árboles, pájaros y flores bellas. La rodeaba por completo una especie de valla de madera lustrada… Una portezuela de bronce lo invitaba a entrar. De pronto sintió que olvidaba el pueblo y sucumbió ante la tentación de descansar por un momento en ese lugar. El buscador traspasó el portal y caminó lentamente entre las piedras blancas que estaban distribuidas como al azar, entre los árboles. Dejó que sus ojos se posaran como mariposas en cada detalle de este paraíso multicolor. Sus ojos eran los de un buscador, y quizá por eso descubrió sobre una de las piedras, aquella inscripción: “Aquí yace Abdul Tareg. Vivió 8 años, 6 meses, 2 semanas y 3 días.” Se sobrecogió un poco al darse cuenta que esa piedra no era simplemente una piedra, era una lapida. Sintió pena al pensar que un niño de tan corta edad estuviera enterrado en ese lugar. Mirando a su alrededor el hombre se dio cuenta que la piedra de al lado tenía también una inscripción. Se acercó a leerla; decía: “Aquí yace Yamir Kalib. Vivió 5 años, 8 meses y 3 semanas.” El buscador se sintió terriblemente abatido. Ese hermoso lugar era un cementerio y cada piedra, una tumba. Una por una leyó las lapidas. Todas tenían inscripciones similares: un nombre y el tiempo de vida exacto del muerto. Pero lo que más lo conecto con el espanto fue comprobar que el que más tiempo había vivido sobrepasaba apenas los 11 años. Embargado por un dolor terrible se sentó y se puso a llorar. El cuidador del cementerio, que pasaba por ahí, se acercó. Lo miró llorar por un rato en silencio y luego le preguntó si lloraba por algún familiar. “No, ningún familiar” dijo el buscador. ¿Qué pasa con este pueblo? ¿Qué cosa terrible hay en esta ciudad? ¿Por qué tantos niños muertos enterrados en este lugar…? ¿Cuál es la horrible maldición que pesa sobre esta gente que los ha obligado a construir un cementerio de niños…?” El anciano respondió: “Puede usted serenarse. No hay tal maldición. Lo que sucede es que aquí tenemos una vieja costumbre. Le contaré…Cuando un joven cumple quince años sus padres le regalan una libreta como ésta que tengo aquí colgando del cuello. Y es tradición entre nosotros que a partir de ese momento, cada vez que uno disfruta intensamente de algo, abra la libreta y anote en ella, a la izquierda, que fue lo disfrutado y a la derecha, cuánto tiempo duro el gozo.”Conoció a su novia, y se enamoro de ella. ¿Cuánto tiempo duro esa pasión enorme y el placer de conocerla? ¿Una semana…? ¿Dos? ¿Tres semanas y media…? Y después, la emoción del primer beso, la fiesta de bodas, ¿cuánto duró la alegría del matrimonio? ¿Dos días…? ¿Una semana…? ¿Y el casamiento de sus amigos…? ¿Y el viaje más deseado…? ¿Y el encuentro con quien vuelve de un país lejano…? ¿Cuánto tiempo duró el disfrutar de esas sensaciones…? ¿Horas…? ¿Días…? Así, vamos anotando en la libreta cada momento que disfrutamos. Cuando alguien muere es nuestra costumbre abrir su libreta y sumar el tiempo anotado, para escribirlo sobre su tumba, porque es, amigo caminante, el único y verdadero tiempo VIVIDO.”

Vive intensamente, y sanamente, el presente… CARPE DIEM Cada uno de nosotros decide cuándo y cómo, está viviendo realmente su tiempo… ¡lo importante es vivirlo!

los “nadie”… Junio 25, 2009

 

Sueñan las pulgas con comprarse un perro y sueñan los nadies con salir de pobres, que algún mágico día llueva de pronto la buena suerte, que llueva a cántaros la buena suerte; pero la buena suerte no llueve ayer, ni hoy, ni mañana, ni nunca, ni en lloviznita cae del cielo la buena suerte, por mucho que los nadies la llamen y aunque les pique la mano izquierda, o se levanten con el pie derecho, o empiecen el año cambiando de escoba.

Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada.
Los nadies: los ningunos, los ninguneados, corriendo la liebre, muriendo la vida, jodidos, rejodidos:
Que no son, aunque sean.
Que no hablan idiomas, sino dialectos.
Que no profesan religiones, sino supersticiones.
Que no hacen arte, sino artesanía.
Que no practican cultura, sino folklore.
Que no son seres humanos, sino recursos humanos.
Que no tienen cara, sino brazos.
Que no tienen nombre, sino número.

Que no figuran en la historia universal, sino en la crónica roja de la prensa local.
Los nadies, que cuestan menos que la bala que los mata.

Eduardo Galeano 

Que no figuran en la historia universal, sino en la cr